Υπηρεσιεσ

Ψυχολογική & Ψυχομετρική Αξιολόγηση Ενηλίκων

Κλινική διερεύνηση, ψυχομετρική αποτύπωση  και θεραπευτικός σχεδιασμός

Η ψυχολογική και ψυχομετρική αξιολόγηση είναι μια οργανωμένη διαδικασία διερεύνησης που βοηθά στην καλύτερη κατανόηση των δυσκολιών, της λειτουργικότητας, των συναισθηματικών μοτίβων, των σχέσεων και των θεραπευτικών αναγκών ενός ανθρώπου.

Δεν αποτελεί μια μηχανική διαδικασία «τεστ» ούτε αποσκοπεί στην απόδοση μιας απλής ταμπέλας. Στόχος της είναι να διαμορφωθεί μια πιο καθαρή κλινική εικόνα, ώστε η θεραπευτική κατεύθυνση, οι πιθανές παραπομπές και οι επόμενοι στόχοι να βασίζονται σε πιο οργανωμένα δεδομένα.

Εικόνα με το logo του MMPI-3 γιατί παρέχεται ψυχομετρική αξιολόγηση ενηλίκων

Πότε μπορεί να είναι χρήσιμη

Η αξιολόγηση μπορεί να είναι χρήσιμη όταν:

  • η εικόνα είναι σύνθετη ή ασαφής,
  • υπάρχουν δυσκολίες που επηρεάζουν τη λειτουργικότητα στην καθημερινότητα, την εργασία, τις σπουδές ή τις σχέσεις,
  • χρειάζεται καλύτερη κατανόηση άγχους, διάθεσης, θυμού, σωματικών ενοχλήσεων, γνωστικών παραπόνων ή διαπροσωπικών δυσκολιών,
  • υπάρχει ερώτημα για ΔΕΠΥ, αυτιστικά χαρακτηριστικά, τραύμα, σωματοποίηση, προσωπικότητα ή συναισθηματική απορρύθμιση,
  • η θεραπεία χρειάζεται πιο σαφή στοχοθεσία,
  • υπάρχει ανάγκη διαφοροδιαγνωστικής σκέψης,
  • εξετάζεται πιθανή συνεργασία ή παραπομπή σε ψυχίατρο ή άλλον ειδικό.

MMPI-3: Aξιολόγηση προσωπικότητας και ψυχοπαθολογικής επιβάρυνσης

Στο πλαίσιο της ψυχομετρικής αξιολόγησης ενηλίκων μπορεί, όπου υπάρχει κλινική ένδειξη, να χρησιμοποιηθεί το MMPI-3.

Το MMPI-3 είναι ένα σύγχρονο, πολυδιάστατο ψυχομετρικό εργαλείο που διερευνά βασικά μοτίβα προσωπικότητας, συναισθηματικής επιβάρυνσης, τρόπων σκέψης, συμπεριφορικής λειτουργίας και διαπροσωπικών χαρακτηριστικών.

Η αξιολόγηση με MMPI-3 μπορεί να βοηθήσει:

  • στη διερεύνηση της ψυχολογικής και συναισθηματικής επιβάρυνσης,
  • στη διαμόρφωση ή αναθεώρηση θεραπευτικού πλάνου,
  • στη διαφοροδιαγνωστική σκέψη,
  • στην καλύτερη κατανόηση χαρακτηριστικών προσωπικότητας,
  • στην εκτίμηση πιθανής ανάγκης συνεργασίας με ψυχίατρο ή άλλον ειδικό,
  • στην οργάνωση θεραπευτικών στόχων με πιο σαφή και τεκμηριωμένο τρόπο.

Η χορήγηση του MMPI-3 δεν αποτελεί από μόνη της διάγνωση και δεν αντικαθιστά την κλινική συνέντευξη, το ιστορικό ή την ψυχιατρική εκτίμηση, όπου αυτή απαιτείται. Τα αποτελέσματα συνεκτιμώνται με το συνολικό κλινικό πλαίσιο, τη λειτουργικότητα, τη θεραπευτική πορεία και τα υπόλοιπα διαθέσιμα δεδομένα.

Άλλα ψυχομετρικά εργαλεία και κλινική διερεύνηση

Ανάλογα με το αίτημα και το κλινικό ερώτημα, η αξιολόγηση μπορεί να περιλαμβάνει και άλλα κατάλληλα ψυχομετρικά ερωτηματολόγια ή δομημένες/ημιδομημένες διαδικασίες διερεύνησης, όπως εργαλεία για άγχος, διάθεση, στρες, ΔΕΠΥ, αυτιστικά χαρακτηριστικά, τραυματικά συμπτώματα ή λειτουργικότητα.

Η επιλογή των εργαλείων δεν γίνεται προκαθορισμένα για όλους. Γίνεται με βάση το αίτημα, την ηλικία, τη λειτουργικότητα, το ιστορικό, το θεραπευτικό πλαίσιο, τη δεοντολογική καταλληλότητα και το ερώτημα που χρειάζεται να απαντηθεί.

Αξιολόγηση και ψυχοθεραπεία

Στην ψυχοθεραπεία η κατανόηση του ανθρώπου χτίζεται σταδιακά μέσα από τη θεραπευτική σχέση, την κλινική συνέντευξη, το ιστορικό, το οικογενειακό πλαίσιο, τη γενεογραμματική διερεύνηση και την παρατήρηση της θεραπευτικής πορείας.

Η ψυχομετρική αξιολόγηση μπορεί να προταθεί επιπλέον όταν χρειάζεται πιο δομημένη αποτύπωση συγκεκριμένων πλευρών της δυσκολίας ή όταν τα διαθέσιμα δεδομένα δεν επαρκούν για ασφαλή θεραπευτικό σχεδιασμό.

Με αυτόν τον τρόπο, τα τεστ δεν αντικαθιστούν τη θεραπευτική κατανόηση, αλλά μπορούν να τη συμπληρώσουν.

Τι δεν είναι η αξιολόγηση

Η ψυχολογική και ψυχομετρική αξιολόγηση:

  • δεν αποτελεί αυτόματη διάγνωση,
  • δεν βασίζεται αποκλειστικά σε ένα τεστ,
  • δεν αντικαθιστά την ψυχιατρική εκτίμηση, όταν αυτή χρειάζεται,
  • δεν χρησιμοποιείται για να στιγματίσει ή να χαρακτηρίσει το άτομο,
  • δεν χρησιμοποιείται ως μέσο πίεσης, ελέγχου ή επιβεβαίωσης θέσεων τρίτων.

Τα αποτελέσματα αξιοποιούνται ως κλινικές πληροφορίες και υποθέσεις εργασίας, οι οποίες χρειάζεται να συνδυάζονται με τη συνολική εικόνα του ανθρώπου.

Διαδικασία

Η διαδικασία μπορεί να περιλαμβάνει:

  1. αποσαφήνιση του αιτήματος,
  2. επιλογή των κατάλληλων εργαλείων,
  3. ενημέρωση για τον σκοπό, τα όρια και το κόστος της αξιολόγησης,
  4. συναίνεση,
  5. χορήγηση των εργαλείων,
  6. βαθμολόγηση και κλινική ερμηνεία,
  7. σύνθεση των αποτελεσμάτων,
  8. προφορική ανατροφοδότηση,
  9. θεραπευτικές προτάσεις ή παραπομπή, όπου χρειάζεται.

Γραπτή σύνοψη ή αναλυτική έκθεση παρέχεται μόνο εφόσον έχει συμφωνηθεί εκ των προτέρων ο σκοπός, ο αποδέκτης, το περιεχόμενο και το κόστος.

Απόρρητο και προστασία υλικού

Τα δεδομένα της αξιολόγησης αντιμετωπίζονται ως προσωπικά και ευαίσθητα δεδομένα. Τα προστατευμένα υλικά των ψυχομετρικών εργαλείων, όπως ερωτήσεις, πρωτόκολλα, εγχειρίδια και κλείδες βαθμολόγησης, δεν χορηγούνται, ώστε να προστατεύεται η εγκυρότητα και η δεοντολογική χρήση των εργαλείων.

Ο/η αξιολογούμενος/η ενημερώνεται για τα βασικά ευρήματα, τη σημασία τους και τις προτεινόμενες κατευθύνσεις με τρόπο κατανοητό, υπεύθυνο και κλινικά χρήσιμο.

Αρχική Σελίδα